(250513) — CIUDAD DE MEXICO, 13 mayo, 2025 (Xinhua) — Imagen del 22 de abril de 2025 de Liang Qing (i), profesora de idioma chino en el Instituto Confucio de la Pontificia Universidad Católica del Perú, enseñando caligrafía china a una estudiante peruana, en Lima, capital de Perú. A medida que continúan profundizándose los intercambios y la cooperación entre China y los países latinoamericanos, elementos chinos como restaurantes chinos, automóviles fabricados en China y trenes subterráneos construidos en China, así como diversos símbolos culturales chinos en las calles, están cobrando cada vez más presencia en la vida cotidiana de los habitantes locales, haciendo realidad la visión de profundizar las interacciones entre China y los países latinoamericanos. (Xinhua/Mariana Bazo) (jg) (ra) (vf)
(250513) -- CIUDAD DE MEXICO, 13 mayo, 2025 (Xinhua) -- Imagen del 22 de abril de 2025 de Liang Qing (i), profesora de idioma chino en el Instituto Confucio de la Pontificia Universidad Católica del Perú, enseñando caligrafía china a una estudiante peruana, en Lima, capital de Perú. A medida que continúan profundizándose los intercambios y la cooperación entre China y los países latinoamericanos, elementos chinos como restaurantes chinos, automóviles fabricados en China y trenes subterráneos construidos en China, así como diversos símbolos culturales chinos en las calles, están cobrando cada vez más presencia en la vida cotidiana de los habitantes locales, haciendo realidad la visión de profundizar las interacciones entre China y los países latinoamericanos. (Xinhua/Mariana Bazo) (jg) (ra) (vf) 